默然

默然（713班王子亭）

又是一个晴好的天气，阳光暖暖地洒在人身上，按常理此时我应该要写：让人泛起了一股暖暖的睡意…但我却没有这么写，我写的是：我冷得睡意全无，而且，啊—嚏！还感冒了。

事情要从那节周五的信息技术课开始说起。

小王同学（我）正聚精会神地打着游戏，连一贯悦耳动听的下课铃声都觉得听着刺耳，直到老师强行关机，小王同学才意犹未尽地离开了机房，回头望去，机房里只剩下寥寥几许人也！小王同学倒也不急，晃晃悠悠回到教室已是最后几人。

到这儿还没有啥，别急，郁闷的事在后头。

一进教室，便发现几乎人人都在翻阅一本蓝色外包装的卷子，起初也没在意，可就在拿出抄回本的一刹那，小王同学反应过来，社会卷子啊！—小王同学差点喊了出来，这可是课堂！由于这已是最后一节课，小王同学急得不得了，一到下课，便到处询问，“朱-你有社会卷子吗？”没想到朱头也不抬一下，一边理着书包一边吐出两个字：“别吵！”我再去问其他人，得到的大多数是默然、不理睬，最好的待遇也就是三个字：“我有的。”我临乱了，没有了问我怎么了，更没有人来帮助我，所有人都在忙忙碌碌干各自的事，理书包的理书包，说话的说话，连转笔好像都比小王同学的社会回家作业不见了要要紧得多，所有人都在“忙”，都充分做到了“事不关己高高挂起。”所有人都习惯了“我在忙”。一句冰冷的话成了最好的理由与借口。忙？是很忙，我同意，所有的空闲时间我都在忙，忙着看书，抓紧一切时间来做自己的事，我一颤，什么时候爱管闲事乐于助人的我也成了不肯浪费自己分毫时间去帮助他人的“忙人”？也许，那一个我，已被时光、作业和课程打磨掉了，留下的是抓紧、把握时间的信念和概念。

我一点儿也不恨他们，不是因为结局的美好，而是因为，“忙碌”，不止让他们“觉醒”，也让我懂得了我的时间不容他人“浪费”，这个概念不单单只是改变了他们，也改变了我。一旁的屋子火烧得再旺，我也不需要去救火，反正烧不到我，别人书不见了，没关系，我的在就没事了，不知不觉中，我们已经习惯了这样的冷漠。

真的要这样下去吗？啊—嚏！这个喷嚏给了我最好的回答。